En aulas anexas que se inauguraron el miércoles pasado en Molinos, 32 alumnos decidieron ingresar al Bachillerato Salteño para Adultos (BSPA), que este año abrió la posibilidad de cursar el terciario. Las clases se dictan en el edificio del colegio secundario Indalecio Gómez. También quedó habilitada un aula en La Poma, con 19 alumnos.
El acto fue encabezado por el intendente de Molinos, Walter Chocobar, el director del bachillerato, Daniel Fernando Corimayo, legisladores y funcionarios del Ministerio de Educación. El intendente destacó que se trata de una excelente oportunidad para muchos vecinos de incorporarse al sistema educativo para terminar el secundario. "Es un proyecto de inclusión que llega para dar respuesta a un sector de personas adultas que por diversos motivos habían quedado excluidas de los diferentes sistemas existentes. De esta manera, se incorporó un nuevo nivel en Molinos que se suma al terciario, secundario y primario", explicó el jefe comunal.
Por su parte, Corimayo resaltó las ganas de estudiar que expresaron los alumnos. "Hay gente grande que se integró con gran expectativa. Son hombres y mujeres con ganas de estudiar, no solo del pueblo de Molinos, sino también de varios parajes. Tenemos todo lo necesario para realizar las actividades".
Si bien abrió formalmente el ciclo lectivo, el bachillerato aún está en la etapa de cumplimiento de los requisitos formales de incorporación de alumnos, Desde este lunes se dictarán normalmente las clases, siempre a partir de las 19.30. Las aulas anexas de esta localidad, La Poma y Payogasta, dependen de la sede central de Cachi.
El sistema
El cursado es de tres años y el horario y régimen de clases y evaluación responde a las necesidades de los estudiantes adultos. Este sistema se incorporó en Salta en 1986, durante la gobernación de Roberto Romero. Comenzó a funcionar en los edificios de escuelas primarias y secundarias de la capital y se extendió rápidamente a las localidades más pobladas del interior. Nació como un proyecto piloto para incorporarse luego al sistema formal. A lo largo del tiempo sufrió transformaciones y adecuaciones en función de las necesidades y exigencias de la gente.

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