@EPIGRAFE-1C:RECLAMO EN HUMAHUACA
@EPIGRAFE-1C:TAMBIEN EN VALLE GRANDE
@VOLANTA: Padres de establecimientos de Humahuaca y Valle Grande
@TITULO-42:Toman escuelas en la Quebrada y el Ramal
@COPETE-N2:f$z Los reclamos involucran principalmente la falta de obras.
@TEXTO:TILCARA (Corresponsal). Volvieron a detenerse las obras que se realizaban para acondicionar la escuela Nº 77 de Humahuaca.
Ya a comienzos de año se habían incumplido las promesas de arreglarla durante el verano, y fue por la movilización de los padres que se retomaron.
Los arreglos pendientes, se nos había dicho entonces, tenían por objeto la seguridad de los alumnos ya que corrían riesgos tal como estaba deteriorado el edificio.
Las clases se habían dividido, pasando algunos grados al establecimiento de la Escuela de Artes.
Debido a que, nueva e inexplicablemente, las obras se frenaron, los padres de los alumnos tomaron ayer viernes el establecimiento.
La medida apunta a hacer escuchar sus reclamos y a que la obra continúe en una ciudad, como lo es Humahuaca, que no se puede dar el lujo de perder un establecimiento escolar.
@SUBTITULO:En Valle Grande
Los padres de alumnos de la Escuela Primaria Nº 320 de la localidad de Valle Grande, luego de reunirse en asamblea, resolvieron tomar el edificio escolar, desde el jueves a partir de las 18.
Indicaron que la medida será “hasta tanto las autoridades provinciales den respuesta los problemas planteados: 1) pago de las partidas de comedor adeudadas (junio, julio y agosto), 2) obras de refacción del edificio escolar, ya que desde hace más de 3 años la escuela no es beneficiada con las obras lo que ha deteriorado considerablemente el edificio escolar, 3) falta de desinfección, 4) falta de espacios para Educación Física y recreación”.
@SUBTITULO:Se sienten olvidados
Asimismo solicitaron a las autoridades educativas “atender al pedido de esta comunidad alejada de los centros urbanos y que sufre el olvido de las autoridades educativas.
Los padres apelaron a esta medida a fin de dar a conocer las necesidades educativas por las que atraviesan sus hijos y consideraron que es fundamental obtener una respuesta positiva de las autoridades a sus pedidos dado que responden a la realidad de ese alejado lugar.
De allí que apelaron a las autoridades para que la medida que adoptaron no se extienda por más tiempo ni perjudique el dictado de clases.
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@TITULO-42:Toman escuelas en la Quebrada y el Ramal
@COPETE-N2:f$z Los reclamos involucran principalmente la falta de obras.
@TEXTO:TILCARA (Corresponsal). Volvieron a detenerse las obras que se realizaban para acondicionar la escuela Nº 77 de Humahuaca.
Ya a comienzos de año se habían incumplido las promesas de arreglarla durante el verano, y fue por la movilización de los padres que se retomaron.
Los arreglos pendientes, se nos había dicho entonces, tenían por objeto la seguridad de los alumnos ya que corrían riesgos tal como estaba deteriorado el edificio.
Las clases se habían dividido, pasando algunos grados al establecimiento de la Escuela de Artes.
Debido a que, nueva e inexplicablemente, las obras se frenaron, los padres de los alumnos tomaron ayer viernes el establecimiento.
La medida apunta a hacer escuchar sus reclamos y a que la obra continúe en una ciudad, como lo es Humahuaca, que no se puede dar el lujo de perder un establecimiento escolar.
@SUBTITULO:En Valle Grande
Los padres de alumnos de la Escuela Primaria Nº 320 de la localidad de Valle Grande, luego de reunirse en asamblea, resolvieron tomar el edificio escolar, desde el jueves a partir de las 18.
Indicaron que la medida será “hasta tanto las autoridades provinciales den respuesta los problemas planteados: 1) pago de las partidas de comedor adeudadas (junio, julio y agosto), 2) obras de refacción del edificio escolar, ya que desde hace más de 3 años la escuela no es beneficiada con las obras lo que ha deteriorado considerablemente el edificio escolar, 3) falta de desinfección, 4) falta de espacios para Educación Física y recreación”.
@SUBTITULO:Se sienten olvidados
Asimismo solicitaron a las autoridades educativas “atender al pedido de esta comunidad alejada de los centros urbanos y que sufre el olvido de las autoridades educativas.
Los padres apelaron a esta medida a fin de dar a conocer las necesidades educativas por las que atraviesan sus hijos y consideraron que es fundamental obtener una respuesta positiva de las autoridades a sus pedidos dado que responden a la realidad de ese alejado lugar.
De allí que apelaron a las autoridades para que la medida que adoptaron no se extienda por más tiempo ni perjudique el dictado de clases.