Estudiantes universitarios, egresados de la escuela de Comercio "Dr. José Ingenieros" de San Pedro, autores del proyecto "Tiksimuyu- ¿Que Huella dejas?", que fue reconocido a nivel internacional, socializaron su trabajo con docentes y alumnos del nivel secundario. En la oportunidad, los jóvenes indicaron que el proyecto consiste en resaltar la importancia de la medición de la huella de carbono, es decir, cuánto dióxido de carbono emite un individuo al día, las acciones para reducirlo y cómo compensar este impacto ambiental, conociendo cuáles son las medidas para ayudar al medio ambiente.
inicia sesión o regístrate.
Estudiantes universitarios, egresados de la escuela de Comercio "Dr. José Ingenieros" de San Pedro, autores del proyecto "Tiksimuyu- ¿Que Huella dejas?", que fue reconocido a nivel internacional, socializaron su trabajo con docentes y alumnos del nivel secundario. En la oportunidad, los jóvenes indicaron que el proyecto consiste en resaltar la importancia de la medición de la huella de carbono, es decir, cuánto dióxido de carbono emite un individuo al día, las acciones para reducirlo y cómo compensar este impacto ambiental, conociendo cuáles son las medidas para ayudar al medio ambiente.
Los involucrados en este proyecto son Mauricio Castro, imagen visible del grupo, Melina Ruíz y César Fajardo y la profesora asesora Rosana Ruíz quien orientó la propuesta desde lo tecnológico y ambiental. El evento, se realizó en la sala de teatro Hugo del Carril de la Casa Municipal de Cultura, donde los estudiantes fueron acompañados por sus docentes, la directora del establecimiento, Patricia Duarte, y funcionarios de la comuna.
En diálogo con El Tribuno de Jujuy, el estudiante César Fajardo señaló que el proyecto nació a partir de la instancia de Feria de Ciencias en 2018 por pedido del profesor de Física. "Junto a mis compañeros nos reunimos para seleccionar un tema de investigación y surgió esta problemática tan importante para concientizar a la sociedad ya que permite saber cuánto puede contaminar una persona el medio ambiente y cómo puede solucionarlo. Desde ahí siguió una gran tarea de investigación. El proyecto pasó la instancia escolar, departamental y regional durante el primer año. En el segundo año pasamos la instancia provincial y fuimos a la instancia nacional y si bien no ganamos, tuvimos un alto reconocimiento a nivel nacional", dijo el joven, tras acotar que durante todo ese tiempo estuvieron en contacto con la COP (Conferencia de las Partes de las Naciones Unidas), siendo invitados al encuentro en Polonia y por cuestiones económicas, no pudieron costearlo, pero el proyecto fue reconocido a nivel mundial.
"Este año, pudimos participar en la cumbre de la COP realizada en Chile" dijo el estudiante. A la fecha, los mentores de la propuesta ya cursan carreras universitarias y le dan continuidad al proyecto.
El impacto detectado
"Podemos decir que una persona emite un promedio cuatro toneladas de carbono (CO2) al día y dado este impacto negativo al ambiente, ideamos una aplicación, una calculadora en formato beta que nos ayuda a saber cuánto CO2 emitimos y cómo reducir y compensarlo", sostuvo Fajardo.
Apuntó que todavía no está a disposición del público porque se desarrolló en el marco escolar y se proyecta cambiar el formato para que esté al alcance de todos subiendo la aplicación a Play Store. "Esto no sólo le compete a un grupo de personas, debe ser una meta de todos. Nosotros dimos el primer paso y ahora necesitamos que nuestra sociedad siga con el proyecto", refirió tras acotar que el equipo fue invitado a la cumbre de la COP 25 en Brasil para difundir la propuesta.
En cuanto a la conferencia internacional de la que participaron, Mauricio Castro, expresó que el objetivo fue promocionar el proyecto y animar a que los jóvenes estudiantes secundarios puedan continuar en este programa con el fin de que en el futuro puedan participar en el foro latinoamericano que se va a realizar en Colombia el año que viene. "Nuestro propósito es concientizar a los jóvenes para que le den continuidad al proyecto y se generen acciones concretas" dijo.
Determinar la "huella de carbono"
Sobre la aplicación digital para medir la emisión de carbono, Castro explicó que "si bien es verdad que las empresas son las que producen más del 50% de las emisiones, este proyecto está orientado principalmente a la comunidad, porque es el ámbito donde más contacto tenemos. A través del cálculo que cada persona realice por medio de la aplicación, podrá saber en qué medida contribuye a aumentar el efecto invernadero y el modo de compensarlo con acciones sencillas. Nuestra investigación determinó que, cada persona debe plantar 19 árboles para compensar su emisión. Con esos datos, debemos pensar en plantar árboles, y tenemos de 10 a 20 años para compensar esa emisión, de ahí la importancia y urgencia de forestar nuestro entorno, involucrando a las autoridades para que se sumen a la propuesta, que la ciudad y la provincia puedan considerar incluir o diseñar un registro de las emisiones de carbono para tomar decisiones oportunas", dijo el estudiante.
Censo de árboles
Sobre esto, la docente asistente Rosana Ruíz explicó que, continuando con la línea del proyecto, ya se está realizando un censo de árboles en la ciudad. "Necesitamos saber cuántos árboles tenemos y cuantos nos faltan, de este modo además queremos que las escuelas se sumen a la realización de un solo proyecto a nivel local para reforestar nuestra ciudad, lo que representa una acción concreta para contribuir a que la propuesta sea efectiva" señaló.