Se trata de una metodología que se ha hecho viral en TikTok y que ha generado un sinfín de comentarios y reflexiones en torno a la estrategia de la maestra María Verónica Staffolani.
inicia sesión o regístrate.
Se trata de una metodología que se ha hecho viral en TikTok y que ha generado un sinfín de comentarios y reflexiones en torno a la estrategia de la maestra María Verónica Staffolani.
La docente de Relaciones Institucionales y Marketing en la Universidad del Aconcagua le dio a sus estudiantes cuatro minutos para que hablen entre ellos y encuentren las respuestas de la prueba.
“Si no puedes confiar en tus futuros colegas, ¿en quién puedes confiar?”, se justificó Staffolani a Meganoticias.
La maestra explicó que la dinámica ha tenido buena recepción entre sus alumnos, aunque aclaró que esta metodología solo funciona si se estudió previamente, porque de lo contrario no sería beneficioso, sino confuso.
La reacción en TikTok ha sido variada, pues hay quienes consideran que es una mala práctica porque no mide si aprendiste la lección, pero otros alaban la metodología porque es lo que ocurre en la vida real.