La candidata a vicegobernadora por el Frente Justicialista, Carolina Moisés, se reunió en San Pedro con docentes del Ramal jujeño para intercambiar opiniones, escuchar las problemáticas que atraviesan y dar a conocer los ejes del proyecto político en materia de educación.
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La candidata a vicegobernadora por el Frente Justicialista, Carolina Moisés, se reunió en San Pedro con docentes del Ramal jujeño para intercambiar opiniones, escuchar las problemáticas que atraviesan y dar a conocer los ejes del proyecto político en materia de educación.
En el encuentro con docentes y dirigentes peronistas, la candidata aseguró que hay mucho por hacer tanto por los trabajadores como en materia de infraestructura educativa. "Hoy tenemos un gran desafío para nosotros y nosotras y es justamente lograr verdaderas soluciones porque con la palabra 'cambio' a mucha gente en el 2015 la engañaron. Porque con la palabra 'cambio' terminamos metidos con el FMI hasta el cuello con el endeudamiento que generó la paralización de los salarios con el corte de un modelo de desarrollo que, aún con errores dentro del peronismo, había logrado grandes avances. Específicamente en el tema docente y educativo, dejamos en el 2015 varias escuelas construidas y una paritaria nacional para los salarios de los docentes", señaló.
Además, la diputada nacional Carolina Moisés destacó la urgencia de mejorar la Educación y la situación salarial de los docentes. "Creemos que también es un enorme desafío porque ahí está la clave para el crecimiento. Tenemos que ver cómo formamos a los docentes con una carrera de capacitación y de formación continua que además sea acreditada y sea valorada por el Ministerio de Educación", remarcó.
Entre las principales propuestas para los trabajadores docentes que tiene el Frente Justicialista en su proyecto, Moisés destacó en primer lugar la recuperación salarial inmediata y progresiva hasta alcanzar la paritaria nacional docente desde el 10 de diciembre; restablecer la formación continua docente, remunerada y valorada, generando una actualización permanente del cuerpo de profesores y maestros.
También marcó la necesidad de desburocratizar todos los trámites administrativos tanto para la docencia como para las áreas directivas, simplificando la toma de decisiones desde el aula hasta el nivel ministerial, como así también hacer una revisión de la estructura ministerial de la cartera educativa, con una visión abierta y participativa en todos los niveles.
Moisés consideró importante la anulación del decreto 1010 para toda el área educativa, que congeló la cobertura de cargos generando un vacío en las funciones escolares directas. También consideró necesario actualizar la oferta educativa provincial, especialmente en el nivel terciario, basada en el análisis de la demanda laboral local, las potencialidades económicas de cada región, y los perfiles profesionales que demandan las nuevas tecnologías.