Más del 96% de los estudiantes (233 de una matrícula de 241) de nueve establecimientos educativos de Salta realizaron el viernes último la evaluación PISA, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que este año se hizo en formato digital. La prueba internacional es organizada por la OCDE, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, y en Argentina se tomará hasta fin de mes.
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Más del 96% de los estudiantes (233 de una matrícula de 241) de nueve establecimientos educativos de Salta realizaron el viernes último la evaluación PISA, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que este año se hizo en formato digital. La prueba internacional es organizada por la OCDE, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, y en Argentina se tomará hasta fin de mes.
Los colegios elegidos de manera aleatoria para el dispositivo y que ya rindieron en la provincia son los siguientes: Dr. Joaquín V. González (público, localidad homónima), Escuela del Cerro (privada, capital), escuela parroquial Milagroso Niño Jesús de Praga (privada, capital), Instituto Laura Vicuña (privado, capital), Núcleo Educativo Patricio Guanca 7008 (público, EPJA, Cerrillos), colegio secundario Dr. Enrique Cornejo (público, Campo Santo), Alberto Juan Lacroze (público, Colonia Santa Rosa), colegio secundario 5153 (público rural, Alto La Sierra) y la escuela de educación técnica 3146 La Puntana (pública rural, Santa Victoria Este).
Todos ellos recibieron netbooks para sus alumnos de 15 años, ya que se evaluó a las y los estudiantes nacidos entre el 1 de julio de 2006 y el 30 de junio de 2007 y que actualmente cursan séptimo grado o están en la secundaria. Por ese motivo un núcleo de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos participó con tres chicos que están terminando la primaria.
En PISA se evalúan los logros en los aprendizajes con enfoque en el desarrollo de competencias para la vida en Ciencias, Lectura y Matemática. De acuerdo a la subsecretaria de Desarrollo Curricular e Innovación Pedagógica, Mariel Díaz Ruiz, este año el foco de la prueba es Matemática, por lo que se hicieron más preguntas relacionadas con esta área. Comentó que los chicos también tuvieron que responder sobre sus trayectorias educativas y su entorno familiar y escolar y la familiaridad que tienen con las TIC (tecnologías de la información y la comunicación). Además fueron consultados por las condiciones de enseñanza y las prácticas educativas de la escuela. Los estudiantes se prepararon durante tres meses.
Díaz Ruiz consideró valiosa la información que se obtenga de PISA. "Es un recurso que nos ayuda a tener información y poder adoptar decisiones en políticas públicas necesarias para mejorar los niveles educativos obligatorios", dijo.