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Appace impulsa un proyecto artístico y de inclusión

Como primera actividad, desde el área Arte y Accesibilidad pintaron un mural en el ingreso a la institución.
Jueves, 25 de abril de 2024 01:04

Como parte de un gran proyecto artístico y de inclusión de las personas con discapacidad neuromotora, el área de Arte y Accesibilidad de Appace, sede Malvinas, llevó a cabo su primera intervención artística del año en el portón de acceso a la institución sobre calle Mejías N°615.

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Como parte de un gran proyecto artístico y de inclusión de las personas con discapacidad neuromotora, el área de Arte y Accesibilidad de Appace, sede Malvinas, llevó a cabo su primera intervención artística del año en el portón de acceso a la institución sobre calle Mejías N°615.

Con la participación de todos los integrantes de este taller, los artistas invitados Darío Medina y Abel Mamani (nuevo integrante de Appace) dirigieron la colorida obra que consiste en un espacio arbolado, un chico en silla de ruedas que representa a Appace y una niña plantando un árbol, acción con la que se busca transmitir el compromiso con la naturaleza.

Esta es una de las primeras actividades de esta iniciativa que pretende de a poco hacerse masiva. Desde la asociación adelantaron que en los próximos días habrá una serie de charlas y demás actividades incorporando a su paso a distintas instituciones con el objetivo de, a fines de mayo, pintar un mural de grandes dimensiones junto a los estudiantes del Centro Polivalente de Arte.

"Este año pretendemos, a través de diferentes proyectos, tener como foco la inclusión y la accesibilidad ahondando en el concepto de persona con discapacidad y el derecho a la accesibilidad en diferentes lugares", explicó la directora del Centro de Día Ocupacional y del Centro de Capacitación Laboral, Graciela Quispe.

Micaela Santos, estudiante del taller de Arte y Accesibilidad y protagonista de la pintura de este primer mural, en diálogo con El Tribuno de Jujuy, comentó que la actividad le pareció "muy linda" al igual que la "temática elegida", ya que a ella le "gusta mucho la pintura" y que para el futuro le gustaría que esta iniciativa se repita, pero "con la participación de muchas más personas".

Por su parte, el artista y coordinador del área de Artes Visuales del Centro Polivalente de Artes, Darío Medina, se refirió a la propuesta de generar actividades de intercambio entre el colegio y Appace. "El objetivo es que los estudiantes conozcan la realidad de los chicos de Appace y a partir de ahí confluir en un mural en el que los chicos diseñarán y contarán la situación y las limitaciones que hoy en día sufren las personas con discapacidad en cuanto a la infraestructura en la ciudad", dijo.

Como parte de la segunda instancia de esta iniciativa, está previsto que un equipo de Appace vaya al colegio para dar charlas sobre lo que implica ser una persona con discapacidad, el derecho a la accesibilidad y a la inclusión social en busca de sensibilizar y visibilizar esta temática. También habrá un testimonio de uno de los usuarios en primera persona y luego se pasará a una instancia de grupos en la que trabajarán en interacción los usuarios de Appace y los estudiantes del Polivalente a través de distintos talleres.

En este contexto, Graciela Quispe adelantó que desde la Municipalidad de San Salvador de Jujuy se está presentando un proyecto de un corredor inclusivo con adaptaciones para los diferentes déficits de las personas con discapacidad, como lectura fácil para personas con discapacidad intelectual a través de pictogramas y que la iniciativa hará además especial foco en actividades destinadas para las personas ciegas.

"Esperamos poder lograr ser parte de este proyecto bastante ambicioso. Sin embargo, nosotros ya veníamos trabajando en intervenciones urbanas como el mural 'La carrera de la Vida', en el parque San Martín y el mural 'Mundo Inclusivo' en nuestra institución", indicó la directora.

Otras actividades

Entre las tantas actividades que llevan adelante desde la institución, se destaca Appace Verde que insta a desarrollar diferentes estrategias dentro del entorno de la naturaleza, espacio desde el cual confeccionaron jardines verticales que instalaron en el ingreso a la institución con el fin de disminuir la temperatura de los espacios durante el verano. También están poniendo en valor su jardín, con la plantación de árboles y demás especies de estación. Trabajan además en la construcción de una compostera y de un artefacto para el descarte de la yerba usada.

El objetivo es ir involucrando a instituciones educativas de la comunidad cercana como las escuelas La Salle y Pablo Arroyo en la promoción y difusión de los derechos de las personas con discapacidad.